小學生接觸較多的就是課桌椅，無論是學習、閱讀、畫畫都需要用的課桌椅，傳統(tǒng)的學生課桌椅大部分都是實木的經(jīng)陽光照射后桌椅會干燥開裂掉木渣掉漆，桌角是直角一旦發(fā)生磕碰就很容易受傷，并且高度統(tǒng)一無法調(diào)節(jié)，學生身高過高或者過低都會不舒服，有的學生甚至上課不注意聽講在桌面上課刻字影響學習。因此傳統(tǒng)的課桌椅已經(jīng)逐漸被淘汰，那么現(xiàn)在的小學生課桌椅有要求嗎？現(xiàn)廣泛使用的課桌椅都是有要求的，比如高低可調(diào)節(jié)、實用性要好、要按照人體工程學設(shè)計，同時我們在選擇的時候也是要為學生選擇質(zhì)量好的課桌椅。下面就由學生課桌椅廠家為大家介紹一下小學生課桌椅的要求有哪些吧！
　　

　　一、符合身高

　　
　　課桌椅的高度一直是學校關(guān)注的問題，桌子和椅子的高度必須經(jīng)過特殊設(shè)計，需要根據(jù)學生的身高和使用壽命內(nèi)的期望身高進行設(shè)計，以確保課桌椅能夠適應(yīng)學生的不同階段及身高需求。

　　二、耐用性高

　　學生課桌椅一定要耐用，因為學生使用的課桌椅肯定不能三天兩頭的更換，所以課桌椅的質(zhì)量一定要好。
　　

　　三、實用性好

　　
　　學生課桌椅的實用性很重要，桌面筆槽和水杯槽的設(shè)計方便學生使用，書桌側(cè)面設(shè)計的書包鉤也很重要，方便學生放置書包。桌子的防水性能也很重要，在使用過程中，學生不可避免的會灑水。河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司生產(chǎn)的學生課桌椅質(zhì)量優(yōu)異，同時多樣化定制也可以滿足客戶個性化需求。
　　

　　四、可移動性

　　
　　課桌椅的質(zhì)量要好，但是重量一定不能太重，因為如果太重的話移動起來很不方便，通常情況下，課桌椅只要不會因為輕微觸動而移動即可。
　　

　　五、可調(diào)節(jié)性

　　如果課桌椅的高度與學生身高相差甚多的話，很可能會造成骨骼發(fā)育畸形、駝背等現(xiàn)象，而現(xiàn)在的小孩子發(fā)育之間存在很大差別，所以固定高度是不可取的，較好的辦法就是使用可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，這樣學生根據(jù)自己的實際情況調(diào)節(jié)到合適的高度，一般來講，學生課桌椅的合適高度應(yīng)該使人產(chǎn)生兩個垂直為宜，即當雙腳平放于地面上時，大腿和小腿能夠自然保持垂直，當兩臂自然下垂時，上臂與小臂基本垂直，這樣有利于使用者的健康。
　　

　　六、安全性

　　
　　學生課桌椅的安全性一直是學校關(guān)注的焦點，這主要體現(xiàn)在設(shè)計、原材料和工藝上：
　　

　　1、設(shè)計安全

　　
　　課桌椅的舒適程度要過關(guān)，否則學生在聽課時會因為桌椅不舒服而受到影響，它的設(shè)計需要符合人體工程學，視角好，壓力共享等多種科學原理，以達到久坐的效果，從而可以更快地集中注意力，提高學習效率，正確的學生坐姿可以防止近視，結(jié)構(gòu)設(shè)計采用簡約風格，不失穩(wěn)定性，使產(chǎn)品更加簡潔大方。
　　

　　2、原料安全

　　
　　課桌椅的原材料需要選擇安全、無味、符合甲醛標準的原材料，課桌椅直接與學生聯(lián)系，是學生學習的主要場所，該材料要求課桌椅的甲醛排放合格，并且對學生無害。
　　

　　3、材質(zhì)安全

　　
　　為了確保課桌椅的穩(wěn)定性和安全性，鋼架上焊接有高質(zhì)量的高頻焊接管，焊接部件由全自動焊接機器人進行了完全焊接，避免拆焊、漏焊和虛焊，確保整個工作臺框架的穩(wěn)定性；表面打磨、靜電噴涂、高溫固化完成，整個噴涂過程無異味達到甲醛釋放合格，確保學生使用期間的安全。桌面四周一次性注塑成型，無界面、無刀刃、無毛刺、四個角均倒角設(shè)計，大大減少了學生的碰撞傷害；腳套完全具備防滑和防噪性能，可為學生提供安靜安全的學習環(huán)境。
　　
　　小學生課桌椅有要求嗎？針對此問題優(yōu)特小編為大家介紹了學生課桌椅要的使用要符合身高、耐用性高、實用性好、可移動性、可調(diào)節(jié)性、安全性等要求，為了給學生提供一個良好的學習環(huán)境，在選擇課桌椅的時候一定要符合以上要求仔細挑選，畢竟一套合適的學生課桌椅需要陪伴孩子很多年。河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司生產(chǎn)的學生課桌椅規(guī)格多樣、質(zhì)量優(yōu)異耐用，設(shè)計符合人體工程學，采用優(yōu)異的原材料及工藝，可按客戶需求定制，隨時歡迎您留言或致電咨詢。